Métodos de Enseñanza

Clasificación de los métodos de la enseñanza según Davini (2008):

• Transmisión de conocimientos a los alumnos
• No transmisión de conocimientos a los alumnos
• Construcción del conocimiento por los estudiantes

Documento de Apoyo Curricular para la Escuela Secundaria de la Provincia de Córdoba que toma como referencia a los de Métodos de enseñanza planteados por la doctora Ma. Cristina Davini (2008). pág.21

¿Qué método será el más adecuado para cumplir los rasgos básicos del buen aprendizaje? Pozo I. (2006)

"En una síntesis centrada en la construcción del conocimiento por los estudiantes, con decisivas intervenciones del profesor, resulta óptimo integrar, por un lado, algunos rasgos tradicionales como la importancia de los contenidos y el lugar del docente de transmisor de cultura; y, por otro, componentes humanistas que valoran lo que el estudiante sabe y puede aportar a las clases. Así, compone una metodología diferente, una superación de esos extremos frecuentes; constituye una síntesis porque sistematiza un método que consiste en: presentar un problema que moviliza a los estudiantes y, a partir de la recuperación de los conocimientos con que los jóvenes cuentan, aporta conocimientos nuevos, optando estratégicamente por cuándo transmitir y cuándo no transmitir"  Davini (2008)